姓名：张老师

性别：男

出生年月：2002 年 6 月

籍贯：山西太原

学校：北京理工大学（985、211）

年级：2020 级

专业：化学（应用化学方向）

二、高考成绩单科成绩（山西卷）

数学：140分

选考科目：物理 95 分、化学：96 分（满分 100 分）

三、获奖经验

2022-2023 学年，获北京理工大学 “学业优秀奖学金” 一等奖，无机化学、有机化学课程成绩均达 93 分以上，专业排名前 10%。

2023 年，获北京市大学生化学实验竞赛本科组二等奖，熟练掌握中学化学实验操作技巧，能将复杂实验原理通俗化讲解。

2021-2022 学年，参与北京理工大学 “化学科普进校园” 活动，获 “优秀科普志愿者” 称号，擅长结合生活案例解析化学知识。

四、家教经验

2021 年 7 月 - 2021 年 8 月：辅导一名初二学生化学（启蒙阶段），学生对化学兴趣低，期末 72 分左右，通过家庭小实验 + 知识点拆解教学，辅导后提升至 89 分，实验操作测评获 “A”。

2021 年 9 月 - 2022 年 1 月：辅导一名高一学生化学（选考基础），学生物质的量、氧化还原反应理解难，期末 68 分左右，通过公式推导 + 例题精讲 + 北京四中月考真题训练，一学期后提升至 87 分。

2022 年 2 月 - 2022 年 6 月：辅导一名初三学生化学（中考冲刺），学生实验探究题得分率低，模考 85 分左右，通过分析命题规律 + 总结答题思路，中考后提升至 94 分，考入北理工附中。

2022 年 7 月 - 2022 年 8 月：辅导一名小学六年级学生科学（化学方向衔接），学生对物质变化、常见元素概念模糊，通过提前讲解基础概念 + 趣味实验视频教学，学生进入初中后化学成绩稳居班级前 10 名。

2023 年 3 月 - 2023 年 7 月：辅导一名高二学生化学（选考冲刺），学生有机化学、化学平衡薄弱，模拟 83 分左右，通过聚焦重点模块 + 优化解题方法，辅导后提升至 95 分，等级达 A。

五、自我评价

引导建立化学思维框架，避免死记硬背。具备良好的课堂把控能力，可根据北京升学政策与学生反馈实时调整辅导计划，助力学生在化学学习与升学考试中稳定发挥。